Contexte

Afin de redynamiser le quartier de La Haye Renaud et d’améliorer la qualité environnementale de son patrimoine bâti, la commune de Betton a proposé le projet de rénovation complète de l’école élémentaire « La Haye Renaud » lors de l’appel à projet «Bâtiment Basse Consommation pour tous» lancé par Rennes Métropole. Cette démarche expérimente une méthode de travail industrielle adaptée au monde du bâtiment, le Processus de Conception Intégrée (PCI). 

Objectifs prioritaires

• Expérimenter une nouvelle manière de concevoir la rénovation d’un bâtiment?
• Faire une rénovation à haute performance énergétique, passer de 193 à 46 KwhEP/m²/an,  à coût maîtrisé.

Facteur de réussite

La réflexion collective menée lors des « charettes » du PCI (cf. onglet Gouvernance) a permis à tous les acteurs d’exprimer leurs besoins et de les intégrer dans la conception du bâtiment. Ce temps passé en amont a fluidifié la phase chantier ce qui a permis de réaliser des économies par rapport au budget initial.

Difficultés et Enseignements

Lors d’une rénovation il faut s’assurer de l’exactitude des données sur le bâtiment existant. En effet, lors de cette opération des incohérences entre les plans existants et le bâti réel ont été mises à jour grâce à un diagnostic destructif.

Par exemple, la dalle du toit était plus mince que ce qui était annoncé sur les plans et ne pouvait supporter le poids de la centrale VMC double flux (600 kg). Il a fallu poser deux poutrelles afin de répartir la descente de charge.

Témoignage de la maîtrise d’ouvrage

« Faire participer des utilisateurs mais aussi le responsable de la maintenance à la conception du projet est intéressant, les questions qu’ils posent remettent en cause certaines certitudes des BET. », Claude Géré, ancien adjoint au maire de Betton.

Témoignage de la maîtrise d’œuvre

« J’ai aimé les charettes, elles m’ont permis de mieux comprendre les désirs des acteurs présents. », 

Alain Tassot, architecte à l’agence a/LTA.

« On constate, avec ce bâtiment, que les consommations théoriques prévues en phase projet ne sont atteintes, qu’à condition de suivre précisément les consommations après la livraison du bâtiment. L’accompagnement de l’ALEC a été double sur ce projet. L’animation de la phase projet, par la mise en place du programme PCI (Processus de conception intégrée) et par l’analyse des relevés effectués mensuellement. La détection par l’ALEC de la dérive des consommations a permis de rapidement traiter les problèmes, notamment de la ventilation. En dehors de ces aspects techniques, la sensibilisation des usagers reste un point majeur pour l’atteinte des objectifs. »

Patrice VALLÉE
Responsable bâtiments de la commune

Enveloppe

Systèmes

Mobilité

Le groupe scolaire de la Haye Renaud se trouve au centre du quartier du même nom. Il se trouve à huit minutes à pied de l’arrêt Haye Renaud gare, arrêt desservi par le train et plusieurs lignes de bus. 

Urbanisme

Ce projet de rénovation fait appel à une architecture moderne qui apportera du renouveau à un quartier vieillisant.

Bioclimatisme

La version rénovée du bâtiment a des ouvertures optimisées, avec notamment l’ajout de puits de lumières, il profite ainsi beaucoup plus des apports solaires et de la luminosité naturelle. Des casquettes en façade sud protègent l’école des surchauffes d’été.

Besoins énergétiques

Mesure et évaluation

Afin de s’assurer de l’atteinte des objectifs, des sous compteurs ont été mis en place aux différents étages pour tous les postes consommateurs : éclairage, ventilation, eau chaude sanitaire, ascenseur, prises de courant et chauffage (sous-compteur défectueux la première année). Les relevés effectués mensuellement par Patrice VALLÉE, responsable bâtiments de la commune, sont transmis à l’ALEC pour analyse. Dès les premiers relevés, une différence importante apparaît par rapport aux objectifs. Une analyse de ces relevés et une visite sur site permettent de détecter les surconsommations. Un problème de surconsommation de la CTA (Centrale de traitement d’air) a été décelé. Les mauvais paramétrages de régulation  de cette dernière entraînent un fonctionnement anormal de l’appoint électrique. Une fois ce problème résolu, la consommation électrique du bâtiment est divisée par deux, et conforme à l’étude initiale. Le suivi après livraison a permis une économie de 15 000 kWh soit de l’ordre de 1500€/an.

Pas d’informations disponibles

Déchets de chantier et recyclage

Un effort particulier de conception a été apporté au calpinage du bardage en TRESPA. Un élément de base a été conçu pour couvrir toutes les façades minimisant les coupes et donc les déchets lors de la pose.

1-Bardage en patchwork d’éléments TRESPA / © a/LTA

2-Module de base du patchwork  / © a/LTA

3-Pose de la façade / © Mairie de Betton

Qualité de l’air intérieur

Le renouvellement d’air dans le bâtiment est assuré par une VMC double flux pilotée par une GTB. 

De plus des matériaux respectueux de l’environnement donc peu émetteurs de Composés Organiques Volatils (COV) ont été privilégiés. Par exemple le revêtement de sol est en linoleum dans les classes et les couloirs. Ce revêtement de sol est composé d’une toile de jute recouverte d’un mélange d’huile de lin, de résine et de liège en poudre aggloméré.

Éclairage

L’éclairage naturel a été amélioré par l’ajout de puits de lumière. Le complément de luminosité est fait par :

• des luminaires à haut rendement dans les salles de classe ;
• des spots à ampoule fluo compacte dans les espaces de circulation.

L’éclairage artificiel est piloté par un dispositif de graduation de la lumière en fonction de l’apport naturel et des détecteur de présence.

Nuisances sonores

Lors des réunions du PCI (Processus de Conception Intégré) les enseignants ont exprimé le besoin d’une isolation acoustique dans les cages d’escalier afin que les élèves en inter-classe ne gênent plus ceux qui sont en cours.

Financement

Coût de construction

Une analyse en coût globale a été menée à la fin des « charettes » du Processus de Conception Intégré (PCI).

Définition des besoins

La rénovation du groupe scolaire de la Haye Renaud a été menée suivant la méthode du Processus de Conception Intégrée (PCI). Les différents acteurs de ce bâtiment se sont réunis lors de « charettes » et ont exprimé leur demandes (Présentation du concept de PCI). 

Six séances de travail en commun d’une journée ont ainsi été programmées sur six mois avant le dépôt du permis de construire, chacune sur un des thèmes suivants :

• mise en place du processus et définition des objectifs partagés ;
• aménagement et gestion de la parcelle ;
• système constructif et définition de l’enveloppe du bâtiment ;
• équipements techniques ;
• définitions intérieures, ambiances, santé, confort ;
• usage, gestion et maintenance du bâtiment.

Les séances de travail en commun ont été animées et structurées par un facilitateur. Pour un bon fonctionnement du PCI ce rôle doit être joué par une personne extérieure au projet qui possède des notions techniques, des compétences transversales entre les différents corps de métier et de bonnes qualités humaines.

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